【摘要】教育部印發《杜占元副部長在2017年全國教育信息化工作會議上的講話》《杜占元副部長在教育行業信息技術安全專題研討班上的講話》、發布《基礎教育教學資源元數據》系列教育行業標準，2017年第1期教育廳局長教育信息化專題培訓班、第1期教育行業信息技術安全專題研討班成功舉辦。河北、山西、吉林、貴州等地召開全省教育信息化工作會議，廣東印發教育信息化發展“十三五”規劃，浙江、湖北、寧夏等地開展“網絡學習空間人人通”培訓及交流展示活動。

★教育信息化重點工作進展

優質教育資源共建共享 截至5月底，2016-2017年度“一師一優課、一課一名師”活動報名教師256萬人、曬課246萬堂，優課教研室新開播9期、累計播出68期，直播和點播總瀏覽量達到53萬人、95萬次。5月18-27日，教育部民族司組織資源建設團隊赴內蒙古、青海、西藏等地開展“少數民族學科雙語教學資源建設項目(蒙古族、藏族)”調研工作。“愛課程”網新增注冊用戶4.6萬人、新增下載安裝客戶端2.8萬人次，“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝558萬人次，平臺在授課程1860門次，新增素材1.6萬條、新增報名126萬人次。

“中華經典資源庫”建設 四期項目后期制作29集剪輯工作已完成，審核修改15集內容。五期項目國家篇腳本的撰寫已啟動，明確講解錄制專家，確定五期項目地方篇目建設方案。

教育資源公共服務體系 5月2日，中央電教館發布《國家平臺區域部署實施方案(試行)》，目前正在進行國家平臺落地部署。5月16日，中央電教館在北京組織召開了“國家數字教育資源公共服務體系建設研討會”。截至5月底，國家教育資源公共服務平臺已開通教師空間1058萬個、學生空間505萬個、家長空間437萬個、學校和機構空間48萬個，服務體系注冊用戶6860萬人。“中國夢-行動有我”中小學生微視頻展播活動成果推廣正在進行，5月主題為“少年強則中國強”和“大愛相隨，攜手同行”。

教育管理信息化 教育部科技司印發了教育業務管理信息系統子項目需求建議和建設方案模板，組織有關司局報送需求建議并籌備開展綜合評審。5月5日和10日，教育部科技司分別組織在江蘇南京和吉林長春開展全國教育信息化工作(業務)管理信息系統需求調研，各有7個省份的系統管理人員參加。

教育信息化培訓 5月22-26日，2017年第1期教育廳局長教育信息化專題培訓班在廣州舉辦，培訓班安排了一系列資深專家的前沿報告和典型案例的經驗分享，并組織赴廣州市越秀區農林下路小學實地觀摩教學，共有來自14個省份的107名廳局長參訓。

教育信息化試點示范 5月31日，教育部科技司印發《關于組織開展第一批教育信息化試點現場抽查工作的通知》，組織專家組重點對省級驗收評估“優秀”的地區和單位進行實地調研。5月16日，教育部基教司、中央電教館在徐州召開基礎教育信息化應用典型示范案例研討會，明確了案例提煉要求，部署了典型案例提煉任務，并就今年的征集與推薦工作征求了意見，項目負責人、區域和學校代表、各省電教館有關負責人200余人參加了會議。

教育信息化標準 5月27日，教育部發布《基礎教育教學資源元數據》系列教育行業標準，包括《基礎教育教學資源元數據 信息模型》《基礎教育教學資源元數據 XML綁定》《基礎教育教學資源元數據 實踐指南》等3個標準。

教育信息化宣傳 教育部門戶網站的媒體聚焦刊發了《浙江公布中小學教育質量大數據》。中國教育報刊發了北京大學汪瓊《信息化視角下全球高教發展趨勢》、北京師范大學蘇君陽《信息化豐富和拓展教育信息化》、清華大學程建鋼《信息化融入職教創新發展的問題和對策》等專欄文章，以《讓每一個孩子充分享受創造的樂趣》為題，刊發了常州市天寧區推進創客教育2.0的做法和經驗。中國教育新聞網刊發與教育信息化相關文章21篇，中國教育電視臺通過《中國教育報道》播發教育信息化相關報道9篇。

★信息技術安全重點工作進展

2017年信息技術安全專題研討班 5月22-23日，2017年第1期教育行業信息技術安全專題研討班在國家教育行政學院舉辦，學習貫徹習近平總書記關于網信工作的系列重要講話精神，落實《網絡安全法》等重要部署，教育部副部長杜占元出席并發表講話。研討班邀請了中央網信辦、公安部、國家保密局等網絡安全職能部門相關負責人、網絡安全領域著名專家進行專題授課。各省級教育行政部門、部屬高校、部內司局、直屬單位的網絡安全分管負責人共175人參會。

網絡安全事件處置 (略)。

“一帶一路”高峰論壇期間網絡安全保障 (略)。

信息系統等級保護定級備案 5月5日，教育部科技司印發《關于加快推進信息系統網絡安全等級保護定級備案工作的通知》，組織完成部直屬單位信息系統定級備案工作，審核部直屬機關信息系統53個。截至5月底，部內司局、直屬單位全部信息系統完成自主定級和定級審核工作。

信息系統安全監測 (略)。

★相關工作資訊

教育信息化相關文件辦理 (略)。

人教數字教材 人民教育出版社完成道德與法治、歷史共計2個學科3個品種數字教材基本版的更新。

職業院校數字校園建設 5月9-10日、16-17日、24-25日，2017年第2-4期“職業院校數字校園建設實驗校項目”培訓班分別在寧夏銀川、湖北武漢、內蒙呼和浩特舉辦，共有29個省(區、市)的項目負責人、357所實驗校相關負責人700余人參訓。

新媒體新技術教學應用研討會 5月24-27日，《中國電化教育》雜志社在江西南昌舉辦了2017年新媒體新技術教學應用研討會暨第十屆全國中小學創新課堂教學實踐觀摩活動，來自全國3000余名代表參加了專題報告、專題研討、主題沙龍等現場活動，展示、交流和分享了教學經驗及成果。

中國國際大數據產業博覽會 5月26-29日，2017年中國國際大數據產業博覽會在貴陽舉行，教育管理信息中心承辦本次會議的教育分論壇，進一步推動大數據在教育管理、教學和公共服務等全國教育信息化領域的深入應用，交流先進技術和各地應用經驗。

電子政務建設 (略)。

　　★各地工作動態

北京 5月1日，北京市義務教育入學服務平臺開通，對全市范圍內學齡兒童進行信息網上采集，實現小學入學從信息采集到入學接收全程管理信息化。

河北 5月25-26日，全省教育信息化工作會在邯鄲召開。5月21日，河北省第三屆中小學教育機器人競賽活動在河北民族師范學院成功舉辦。

山西 5月17-18日，全省基礎教育信息化應用工作現場會在運城召開。

遼寧 省教育廳制定并印發遼寧省教育行業網絡安全綜合治理行動方案。5月12日和19日，“遼寧省教育數據中心標準規范體系”專家評審會和落實《國家教育資源公共服務平臺區域部署實施方案(試行)》會議分別在沈陽召開。省基礎教育資源公共服務平臺已為全省初中以上學生開通網絡學習空間，實現了初中以上學生“人人通”。5月8日，啟動遼寧省第一期鄉村教師信息技術應用能力測評項目, 共近2.8萬名教師參加。

吉林 5月4-5日，吉林省2017年教育信息化工作會議在長春召開，傳達2017年全國教育信息化工作會議精神，落實《教育信息化“十三五”規劃》，進一步明確全省教育信息化實施路徑和推進模式，解決教育信息化推進過程中遇到的共性困難和瓶頸問題，促進全省教育信息化典型案例推廣與區域經驗分享。

上海 5月11日和15日，市教委組織分別對上海開放大學和上海市教育考試院進行網絡安全工作現場檢查。5月25-26日，組織專家對本市教育預算單位申報的2018年度市本級信息化項目支出預算進行初審。

江蘇 5月2日，江蘇省“優課教研專題攝制”培訓會在南京市金陵中學實驗小學召開。5月12日，全省2017年度(秋季)中小學教育信息化資源(教育軟件)評審會在南京召開。

浙江 5月17-19日，2017年浙江省網絡學習空間人人通應用培訓班在杭州順利舉行，各市、縣(市、區)教育技術中心網絡學習空間人人通工作負責人近130人參加。5月22日，浙江省普通高中選修課網絡直播課程研討會在桐鄉市高級中學召開。5月25日，浙江省名師網絡工作室第一輪總結暨第二輪啟動培訓會在杭州召開。

安徽 省電教館組織完成了第三批在線課堂項目巡回培訓25場，共有第三批在線課堂79個項目縣(區)的近6000名學科教師和技術管理人員參加。

江西 5月19日，江西教育資源公共服務平臺、江西教育管理公共服務平臺對接開通儀式在南昌舉行。

河南 啟動實施2017年度高等學校智慧校園建設試點項目和“互聯網+教育”精準扶貧試點項目，全面推進軟件正版化工作，組織開展網絡安全漏洞的主動監測與通報處置。組織開展中等職業教育品牌示范學校和特色學校信息化建設評估工作。

湖北 省教育廳部署開展2017年中小學師生“網絡學習空間”應用交流展示活動，要求各地參加教師數、學生數分別不低于50%和10%，推進網絡學習空間建設及應用，探索基于網絡學習空間的個性化學習模式，促進教與學方式的變革創新。

湖南 2017年湖南省中小學教師信息技術與學科整合在線集體備課活動已有2180個團隊參加。5月20日，省電教館組織開展了2017年湖南省青少年機器人競賽。

廣東 5月25日，省教育廳發布《廣東省教育信息化發展“十三五”規劃》，圍繞“四項目標、六項重點任務、五項重點工程，四項保障措施”推動全省教育信息化發展，為廣東率先基本實現教育現代化提供支撐和動力。

廣西 5月10-12日，自治區教育廳舉辦了2017年廣西高等學校網絡安全和信息化專題研修班，全區高校分管網絡安全和信息化工作的領導和網絡信息中心負責人共143人參加。

海南 省教育廳印發了《海南同步課堂實驗教師及團隊工作量指導標準(試行)》的通知。省教育廳與海南電信、海南移動、海南聯通正式簽訂了2017年合作任務清單，在擴網提速、資費優惠等方面明確具體任務和進度安排。

重慶 市教委印發《關于深入宣傳貫徹〈網絡安全法〉的通知》，重慶市教育行業網站監管平臺開始試運行。5月19日，重慶市2016-2017年度“一師一優課、一課一名師”活動工作會在北碚區舉行。

四川 省教育資源公共服務平臺為全省所有市縣教育管理部門和23933所中小學設置了管理賬戶，其中14385所學校開通了學校空間，添加教育資源應用2623個，注冊用戶639萬名。

云南 5月24日，省教育廳召開2017年全省網絡信息安全工作視頻會議。省教育廳本月陸續向省公安廳提交在用29個信息系統的備案材料，并完成備案工作。

貴州 5月15日，全省教育信息化應用推進現場會在黔西南州召開，總結了黨的十八大和貴州實施大扶貧、大數據戰略行動以來，全省教育系統推進信息化工作取得的成績和經驗，研究部署了當前和今后一個時期教育信息化工作任務。

西藏 完成部署在省級教育數據中心的9個重要信息系統安全等級保護測評工作。制定《關于實施全區2017年縣域義務教育均衡發展縣學校教育信息化項目的方案》。

陜西 省教育廳開展陜西省教育資助管理信息系統培訓與推廣應用工作;啟動全省教育視頻會議系統建設工作;開展《網絡安全法》宣傳教育活動，組織中小學生、大學生參加《網絡安全法》知識競賽。

甘肅 5月20日，甘肅省舉辦2017年面向中小學技術教育教師信息技術應用能力提升培訓。

寧夏 自治區教育廳出臺了《寧夏教育行業網絡與信息安全管理辦法》以及《寧夏教育行業網絡與信息安全事件報告與處置流程》。完成了中衛市、青銅峽市、海原縣骨干教師開展教育云及“人人通”培訓工作。自治區投入2550萬元，為23所中小學建設自治區級中小學信息化應用示范學校。

新疆 5月3日，2017年度全區電教館站工作會議暨東北疆鄉村教師教學信息化應用水平提高和深度融合2017年培訓工作啟動會在烏魯木齊市召開。5月27日，自治區教育廳召開了全區網絡與信息安全視頻會議。

兵團 兵團教育局組織專家對5個兵團信息化應用試點師方案進行論證，并分別確定了師域試點方案。5月27-28日，兵團電教館館長信息化培訓班舉辦。